Le syndrome de l'imposteur : identifier, comprendre et accompagner

Objectif de la formation

Le syndrome de l'imposteur bénéficie aujourd'hui d'une certaine notoriété. Comme tout sujet populaire, cet intérêt peut-être utilisé à bon comme à mauvais escient. Les recherches scientifiques sont en constante augmentation, la moitié des publications ayant été réalisées au cours de ces dernières années. (Bravata & al. 2020).

Le syndrome de l'imposteur intéresse, intrigue, interroge, interpelle tant au travers du prisme de la fascination que de celui du mépris. Il a été étudié sous différents angles, considérant tant les registres personnels et internes qu'externes et contextuels. Sa terminologie a évolué au cours du temps passant de phénomène (Clance & Imes 1978) à Complexe ou sentiment (Clance 1985), nous parlons aujourd'hui de syndrome (Bravata & al.2020), bien que ce terme ne fasse pas totalement consensus.

Le syndrome de l'imposteur est surtout une manifestation complexe, variée et hétérogène d'un individu à un autre. Partons du principe qu'il n'y a pas de solution simple ni pour l'identifier ni pour l'atténuer.


Tarifs

Formation individuelle : 920 €

Formation continue : 1590 €


Prochaines dates pour cet atelier

3 classes virtuelles 25 février/ 04 & 11 mars 2025 (17h à 19h) + 2 jours en présentiel 28 & 29 mars 2025 + 4 h de supervision en visio 22 avril 2025 (16 à 20h)
Formation hybride (distancielle et présentielle)
Aix-en-Provence

Formation sur site

Si vous souhaitez organiser cet atelier au sein de votre organisation, merci de remplir une demande de devis.


Objectifs pédagogiques

Cet enseignement a pour objectifs multiples de fournir un ensemble de données (à partir de références scientifiques Pauline Rose Clance, Suzanne Imes, Valérie Young, Sandi Mann) pour une identification juste et un accompagnement adapté, tout en considérant les résistances exprimées.

Basés sur une revue de la littérature (Chassangre 2023), différents axes de formations sont proposés pour déjouer les pièges inhérents à l'expression des sentiments d'imposture.


Programme de l'atelier

Cet enseignement de 24 heures est composé de :

  • 3 classes virtuelles de 2 heures (17h30-19h30)
  • 2 journées en présentiel à Aix-en-Provence (14 heures)
  • 4 heures de supervision en distanciel

Les 3 classes distancielles se déroulent les :

  1. 25 Février 2025 de 17h00 à 19h00 : IDENTIFIER le syndrome de l'imposteur (modalités d'expression, facettes symptômes et profils et mesure psychométrique).
  2. 04 Mars 2025 de 17h30 à 19h30 : COMPRENDRE : identifier les causes de manifestations des sentiments d'imposture sur un registre développemental, contextualiser l'expression du syndrome de l'imposteur dans son environnement présent et conscientiser l'activation de l'expression du syndrome.
  3. 11 Mars 2025 de 17h30 à 19h30 : (FAIRE) ACCEPTER : faire identifier les critères d'activation, développer une auto-compassion, connaitre les leviers de la restructuration cognitive et des stratégies comportementales et enfin identifier les freins à l'atténuation des sentiments d'imposture.

Les 2 journées pratiques en présentiel à Aix-en-Provence : 28 & 29 Mars 2025 

Programme des 2 journées : Les applications en pratique objectif : ATTENUER

  • Etablir un plan d’action d’atténuation d’un syndrome de l’imposteur à partir de ses modalités d’expression
  • Identifier et lever les résistances au changement thérapeutique sur la problématique des sentiments d’imposture
  • Faire distinguer l’expression d’un syndrome de l’imposteur d’une autre problématique exprimée par le patient en consultation
  • Restructurer les sentiments d’imposture exprimés par le praticien en consultation (restructuration cognitive et stratégies comportementales)

Les 4 heures de supervision en visio : le 22 Avril 2025 de 16h00 à 20h00 :

Partage d'expériences de chaque praticien, expression des difficultés  inhérentes à l'accompagnement de patients; restructurer les sentiments d'imposture activés chez les professionnels.


Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques sont basées sur des méthodes affirmatives (diaporama, exposés, vidéos) et expérientielles c'est-à-dire un travail en jeux de rôles et mises en situation avec études de cas cliniques concrets.


Personnes concernées

Professions médicales: médecins, psychiatres
Auxiliaires médicaux : infirmier.es
Psychologues
Psychothérapeutes

Cet enseignement est ouvert aux personnes en situation de handicap ou personnes à mobilité réduite. Merci d'en informer le référent handicap Carole TISSERAND, c.tisserand@ifforthecc.org lors de votre inscription.


Modalités d'inscription

Pour s'inscrire directement en ligne sur le site www.ifforthecc.org ou par mail à secretariat@ifforthecc.org


Format de l'atelier

Cet enseignement de 24 heures est proposé selon un format hybride :

  • 3 classes virtuelles de 2 heures (17h30-19h30)
  • 2 journées en présentiel à Aix-en-Provence (14 heures réparties en 1er jour : 9h-17h30 / 2ème jour : 8h30-16h30)
  • 4 heures de supervision en distanciel (16h à 20h00)

Evaluation de la formation

L'évaluation de cet enseignement est composé de 3 questionnaires à remplir en ligne via l'accès à un Extranet* personnalisé pour chaque participant.e :

- QCM pré-évaluation (10 questions)

- QCM post-évaluation (10 questions) évaluation des connaissances acquises

  • Questionnaire de satisfaction de la formation
  • Questionnaire satisfaction client

Une attestation de suivi est remise au participant.e à, l'issue de l'enseignement.

*Un guide extranet est adressé à chaque participant en même temps que sa convocation, afin de se familiariser à l'utilisation de l'Extranet 


Lectures conseillées

Cessez de vous déprécier

Cessez de vous déprécier

Kévin CHASSANGRE & Stacy CALLAHAN

Avez-vous l’impression d’être surestimé(e) par les autres ? de ne pas mériter vos réussites ? Pensez-vous que celles-ci sont le fruit du hasard, de la chance, ou ien encore de vos relations ? Craignez-vous qu’un jour ou l’autre l’on se rende
compte que vous n’êtes pas à la hauteur de vos succès, et être « démasqué » ? Vous souffrez alors du Syndrome de l’Imposteur, et il est grand temps de vous en libérer !
Les auteurs vont vous aider à identifier ce syndrome dans votre quotidien afin de mieux le surmonter, grâce à de nombreux exercices et conseils pratiques. Très vite, vous allez enfin pouvoir profiter pleinement de votre réussite et être fier(e) de vos succès, où qu’ils se présentent : au travail, en famille, en amour !


Le syndrome de l'imposteur

Le syndrome de l'imposteur

Kévin CHASSANGRE

Un guide pratique pour enfin ne plus douter de soi !
Vous vous sentez illégitime dans votre vie personnelle et professionnelle ? Vous ne pensez réussir que par chance ou grâce aux circonstances ? Vous estimez duper vos proches et avez peur d'être démasqué ? Peut-être souffrez-vous du syndrome de l'imposteur dont ces traits sont les caractéristiques principales. En effet, plongées dans le doute maladif de leurs capacités, malgré leurs compétences, leurs diplômes et leurs réussites, les personnes qui en sont atteintes nient leur mérite dans tout accomplissement personnel, ce qui influe sur leur bien-être. Dans Le syndrome de l'imposteur, Kévin Chassangre analyse ce syndrome sur base des dernières recherches scientifiques en psychologie. Il aide le lecteur qui en est atteint à identifier, comprendre, accepter et surmonter le problème, mais aussi ses proches, tant dans le cadre privé que professionnel, à mieux en être à l'écoute. Un questionnaire d'autoévaluation, des conseils pratiques et des exercices permettront au lecteur de suivre ce processus étapes par étapes. Chacun trouvera les outils qui lui conviennent pour atténuer les symptômes du syndrome de l'imposteur et mieux vivre avec ! Un guide pratique pour enfin ne plus douter de soi !


Formateur

Kévin CHASSANGRE

Kévin CHASSANGRE

Psychologue Docteur en psychopathologie

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