Sainte Victoire en thérapie (Supervision de thérapeutes en TCC)

Objectif de la formation

Comme une thérapie en deux jours de supervision randonnée sur l’iconique Sainte Victoire à Aix-en-Provence
Deux jours, 15 étapes comme des ateliers pratiques, sur 18 kms en randonnée comme une TCC…
Du barrage du Bimont au prieuré en passant par la voie Aurélia, le refuge Cézanne, le pas du berger ou celui de l’escalette pour un coucher de soleil vue d’en haut et une soirée détente avant une courte nuit au coin du feu.
Pour repartir de la croix de Provence (946 m), au lever du jour vers le pic des mouches (1011m) pour attraper le lever du soleil en passant par la place des druides, les chaînes, et finir par un petit dernier au col des portes…

Départ prévu à 8h30 le vendredi 23 juin 2023 arrivée prévue le samedi 24 juin 2023 à 15h00 au col des portes pour un départ en ville vers 16h30.
Si vous êtes toujours intéressé(e), contactez-nous pour recevoir la feuille de route et la liste des indispensables pour la réalisation de cet atelier. Le nombre de participants est limité à 8 thérapeutes.

Moyenne de satisfaction globale de la formation

Non évalué (nouvel atelier 2023)

Objectifs pédagogiques

Accueillir, conceptualiser, écouter, évaluer, construire une thérapie pas à pas à partir des compétences des thérapeutes en situation : 15 ateliers pratiques pour sortir des impasses d’une thérapie à partir de vos expériences professionnelles. Sur un carnet de bord, comme en thérapie, notez vos expériences et apprentissages réalisés tout au long de cette supervision

Programme de l'atelier

 
L'atelier se déroule sur 2 journées soit 14 heures . 

Le nombre de participants est limité à thérapeutes 8 afin d'optimiser le travail de supervision de chaque apprenant.

Journée 1 : 8:30 - 12:00 et 14:00 - 17:30

Questions des participants

Jeu de rôle

Discussions et orientations pratiques

Journée 2 : 8h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30

Questions des participants

Jeu de rôle

Discussions et orientations pratiques

Méthodes pédagogiques

La méthode pédagogique est expérientielle.

Elle associe :

• des démonstrations, utilisant des méthodes affirmatives démonstratives faites par l’enseignant avec comme principe de montrer plutôt que de trop expliquer grace aux jeux de rôles,
• de l’entraînement pratique à partir de jeux de rôles supervisés
• l’interactivité avec les apprenants à partir de cas cliniques concrets.

L’apprenant est confronté à la réalité de ses pratiques et aux difficultés rencontrées afin de rechercher l’information nécessaire et de découvrir en jeu de rôle les meilleures solutions à mettre en oeuvre et à évaluer. L’apprenant, impliqué et actif, apprend à travers ses expériences et ses connaissances préalables, supervisé par l’enseignant

Personnes concernées

 
Apprenants du Diplôme des Fondamentaux des TCC et tout professionnel de santé désireux de participer à la supervision de cas clinique par un enseignant spécialisé en Thérapies Comportementales et Cognitives. 

Personnes en situation de handicap : cet enseignement ne peut pas être accessible aux personnes à mobilité réduite et aux personnes en situation de handicap du fait de la modalité de la formation effectuée en montagne...

Modalités d'inscription

Via le site www.ifforthecc.org

par mail à secretariat@ifforthecc.org

Format de l'atelier

2 journées soit 14 Heures de supervision TCC.

Evaluation de la formation

Formateur